La problemática de los jóvenes marginalizados desde el paradigma de la complejidad. La falta es estructurante. Matematizar la falta.

Aquí te dejo una URL con un excelente artículo sobre:

Título: MATEMÁTICA Y SUBJETIVIDAD: UN ENFOQUE DESDE EL PENSAMIENTO COMPLEJO

Autor: Merino, Carlos y González, Graciela

http://www.saber.ula.ve/bitstream/123456789/20307/1/articulo6.htm

FUENTE: SABER-ULA, Universidad de Los Andes - Merida - Venezuela http://www.saber.ula.ve/

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